Красноярский край бородино школа 3

Главная страница

19.03.2018 18 марта в нашей школе прошло массовое профориентационное тестирование учащихся по одной из самых передовых методик в Российской Федерации, которую разработал Московский Центр тестирования и развития «Гуманитарные технологии».В тестировании приняли участие 581 человек из числа ребят нашей школы вместе со своими родителями.По результатам тестирования каждый ребёнок получит профиль интересов, способностей, склонностей, качеств темперамента, черт характера, список кружков и вариантов дополнительных занятий, максимально ему соответствующих, а также рекомендации по профильным классам. Старшеклассники увидят степень своей готовности работать в разных условиях, список профессий, максимально соответствующих индивидуальным особенностям. Дети и родители смогут совместно наметить варианты будущего обучения для получения специальности.Желаем всем ребятам успешного профессионального будущего!

07.03.2018 Поздравляем Штельму Екатерину Александровну и Калегина Евгения Алексеевича с победой в муниципальном конкурсе профессионального мастерства "Учитель года-2018". Молодцы!

06.03.2018 Выбери профессию правильно!

18 марта с 10 часов в нашей школе пройдет профориентационное тестирование для всех классов, разработанное специалистами МГУ им. М.В.Ломоносова! 

Цель тестирования на профориентацию – в первую очередь определение профессиональных предпочтений школьников. На основе результатов тестов ребята получат индивидуальные рекомендации для профессионального самоопределения и выбора дальнейшего образования.

Данный вид тестирования рассчитан на 40 минут, помимо этого – время на инструктирование школьников.

Результаты тестирования предоставляются родителям по электронной почте (наличие которой является обязательным условием для тестирования ребенка, и информацию об этом необходимо указывать на этапе информирования) не позднее 16.04.2018 года.

Польза от профориентации очевидна. Правильный выбор будущей профессии дает возможность найти серьезную мотивацию для успешного обучения, саморазвиваться в выбранном направлении.

Каждый родитель мечтает, чтобы его ребенок добился успеха в жизни. Фундамент для успешной карьеры нужно закладывать уже в школьном возрасте. По результатам тестирования родители узнают, какие способности и качества ребенка стоит развивать, какие кружки и секции надо посещать. Дети и родители смогут совместно наметить варианты будущего обучения для получения специальности.

28.02.2018 В нашей школе прошёл семинар-практикум для педагогов по теме «Содержательный аспект профессионального стандарта педагога: стратегии и перспективы реализации».  Мероприятие организовано, благодаря деятельности  межрайонного общественного объединения «Школа совершенствования педагогического опыта», работающего на базе нашей школы уже второй год под руководством заместителя директора по УВР  Ефимкиной Анны Ионовны. Семинар-практикум способствовал углублению профессиональных знаний и умений по вопросу профессионального образовательного стандарта. Проходил он в формах группового активного обучения: учебные занятия, мастер-классы, профессиональный тренинг, рефлексивный анализ. Одни из лучших педагогов города и района представили свой опыт, показав те профессиональные умения, которыми должен владеть современный учитель. В  семинаре приняли участие 53 человека: это педагоги школ города и  Рыбинского района, а также методисты муниципалитетов. Почётным гостем мероприятия была Уваева Инесса Геннадьевна, учитель «Гимназии № 11» г. Красноярска, методист Региональной Школы «Учитель года Красноярского края», член Региональной общественной организации «Творческий союз учителей». Значимым событием, о котором сказала Инесса Геннадьевна, явился факт открытия филиала Региональной  общественной организации «Творческий союз учителей» в городе Бородино на базе нашей школы! Мы поздравляем с этим событием всех педагогов города и района!

Сертификат

19.02.2018 16 февраля 2018 года в рамках городской декады, посвященной Дню Российской науки, в нашей школе прошла традиционная зимняя интеллектуальная игра. Тема игры в преддверии Дня Защитника Отечества была посвящена 100-летию российской армии: «Несокрушимая и легендарная».За звание лучшей интеллектуальной команды боролись шесть команд:

• команды 2-3 классов  клуба «Что? Где? Когда?»: «Умники и умницы»,  «Время, вперед!»
• сборная команда 3-х классов МБОУ СОШ №3 «Дружинники», сборная команда 4-х классов МБОУ СОШ №3 «Орлята», сборная команда  МБОУ СОШ №1 «Молния»
• команда МБОУ СОШ №2 «Артиллеристы»

За ходом игры наблюдало строгое, но справедливое жюри в лице  Хлоповой О.Г., заместителя директора по УВР МБОУ СОШ №3 и Пашковской Л.Г., педагога-библиотекаря нашей школы. В упорной борьбе победу одержала сборная команда  3-х классов МБОУ СОШ №3 «Дружинники».  Поздравляем победителей!

18.02.2018 В рамках городской декады, посвящённой  Дню Российской науки,  состоялась городская интеллектуальная игра по химии «Эрудицион». Команда учащихся 8-х классов (Гришина М. (8А), Лопошниченко Д. (8А), Вторых А. (8Б), Новиков А.(8В), Шметко А. (8Г)) заняли первое командное место!Поздравляем юных химиков с победой!

15.02.2018 В рамках городской декады, посвящённой  Дню Российской науки,  состоялась городская интеллектуальная игра «Самый умный математик». Победу одержал Лопошниченко Дмитрий (МБОУ СОШ №3, 8А), призерами стали Сазонов Роман (МБОУ СОШ №1, 8В) и Миль Руслан (МБОУ СОШ №3, 8Б). Поздравляем ребят с победой и желаем дальнейших успехов!

06.02.2018 3 февраля 2018 года команда нашей школы приняла участие в региональном смотр-конкурсе на звание «Лучший казачий класс (объединение) Красноярского края в 2018 году». За звание лучшего боролись шесть команд: из норильской школы №38, кедрового кадетского корпуса, МБОУ СОШ №3 г. Бородино, сухобузимской школы, березовской школы №5 и красноярской школы №97. В каждой команде было по 10 молодых людей в возрасте от 14-17 лет. Оценивала выступления команд судейская коллегия, главным судьей был Атаман Красноярского отдельского казачьего общества Енисейского войскового казачьего общества Оглуздин Андрей Николаевич.          Соревнования включали в себя  визитную карточку команды, строевую подготовку, сборку – разборку автомата,  огневую подготовку,  викторину на знание Российской военной истории и истории казачества, перетягивание каната.

Команда «Казаки» МБОУ СОШ №3 проявила высокий профессионализм, стойкость духа, сплоченность и достойно пройдя все испытания, заняла почётное 2 место, уступив только команде кедрового кадетского корпуса!!!!

Поздравляем ребят с заслуженной победой!

Феськов Юрий Потехин Арсений Махкамов Сергей Ярошевский Сергей Кошелев Владимир Курильчик Савелий Киреёнок Виктор Темнов Степан Соседов Михаил Марченко НиколайМОЛОДЦЫ!!!

21.01.2018 Поздравляем призера регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по литературе Касимову Ирину, ученицу 11А класса.Подготовила Ирину к олимпиаде Хлопова Ольга Григорьевна, учитель русского языка и литературы.Желаем дальнейших побед!

school3.mmc24415.cross-edu.ru

Галерея

Всем известно, что хорошая школа – это та, где детей уважают, а детскую любознательность поощряют, где царит творческая обстановка, в школьной столовой – вкусная еда, а в классах – отзывчивые и опытные педагоги. Но это не все. Школа должна иметь «свое лицо» и традиции. Всем этим и многим другим требованиям отвечает наша школа – МБОУ СОШ № 3. Здесь гармонично сочетаются традиции и новации, что обеспечивает классическое образование с использованием современных образовательных технологий. Творческий коллектив учителей-единомышленников, администрация, наличие современной технической и учебно-методической базы позволяют считать нашу школу современной. Для участников образовательного процесса в школе создана комфортная обстановка, что, впрочем, вовсе не означает отсутствия строгих правил и дисциплины. Вторую половину дня дети часто также проводят в школе: это время дополнительных занятий, творческих кружков, спортивных секций. Не секрет, что хорошее образование в значительной степени определяет дальнейшие жизненные успехи человека. Поэтому так важно, чтобы обучением и воспитанием детей, организацией всего учебно-воспитательного процесса занимались высококвалифицированные педагоги. Тогда обучение будет успешным, тогда сохранится физическое и психическое здоровье детей, раскроются индивидуальные способности ребенка. Все эти задачи вполне выполнимы и успешно решаются в нашей школе.

Сегодня МБОУ СОШ № 3 – это:

• школа с профильными классами;
• школа с классами кадетского образования;
• школа с широкой системой дополнительного образования;
• школа, в которой утвердилась комфортная атмосфера сотрудничества учеников, учителей, родителей;
• школа – творческая площадка гражданско-правового образования;
• школа, которая широко применяет современные технологии;
• школа, которая в 2008г. стала победителем в краевом конкурсе образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, в рамках Приоритетного национального проекта «Образование»;
• школа, которая является победителем КЦП «Дети» «Мой спортивный двор»;
• школа-победитель краевого конкурса проектов, направленных на улучшение учебных результатов школьников по предметам естественнонаучного цикла;
• школа-победитель краевого конкурса физкультурно-спортивных клубов;
• школа-обладатель Дипломов I степени в 2012, 2013 гг. Национальной премии «Элита Российского образования»;
• школа-открытая площадка по проведению Международной олимпиады по основам наук;
• школа-победитель Школьной спортивной лиги-2013;
• школа-призер Всероссийской акции «Я – гражданин России».

 И сегодня наши ученики говорят: «Я с огромным удовольствием учусь в 3-ей школе!»

Первый раз двери школы открылись в 1989 году. Школа расположена в микрорайоне Стахановский и открыта для всех детей, как нашего микрорайона, так и тех, кто живет за его пределами. Наша школа сегодня – это свыше 800 учеников, 32 класса.

Педагогический коллектив школы стабилен. В школе работает более 50 учителей. 42 педагога имеют высшее образование, высшую квалификационную категорию - 19 человек. 6 человек имеют звание «Отличник народного просвещения», 3 человека – звание «Почетный работник общего образования», 2 педагога – звание «Заслуженный педагог Красноярского края»

Цель создания образовательного учреждения:

Учреждение создано с целью реализации права граждан города Бородино на получение образования в соответствии с основными общеобразовательными программами начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, в том числе, программой специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, программой художественно-эстетической, физкультурно-спортивной направленности.

Цель образовательной деятельности школы:

Развитие нравственной, гармоничной, физически здоровой личности, способной к самореализации, саморазвитию и самосовершенствованию.

Приоритетные направления развития:

• Обеспечение государственных гарантий доступности качественного образования;
• Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг;
• Совершенствование работы в направлении гражданско-правового образования, формирование гражданско-правовой компетентности педагогов и обучающихся работы в рамках Федеральной площадки;
• Отработка модели профильного обучения на старшей ступени;
• Совершенствование системы работы школы, направленной на сохранение и укрепления здоровья учащихся и привития навыков здорового образа жизни.

Учредитель: муниципальное образование город Бородино,

Е-mail: [email protected],

Телефон/факс (39168)4-41-85, 663981, г. Бородино, ул. Маяковского, 23

Руководитель МБОУ СОШ №3:

Ольга Яковлевна Зевакина;

Полное название учреждения:

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3;

Дата создания: сентябрь 1989 года;

Адрес: 663980, Красноярский край, город Бородино, микрорайон Стахановский, 3

Телефон/факс (839168)4-63-10

Е-mail: [email protected]

1. Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Конструктивные особенности зданий МБОУ СОШ №3 г (дата постройки  здания - 1989 г.) не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений,

 обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления

для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо.

2. Условия обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.

Для обучающихся с ОВЗ используются  специальные адаптированные  образовательные программы начального общего и основного

 общего образования для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, методы обучения, коррекционные занятия с педагогом - психологом.

 Адаптированная программа разрабатывается  с учётом особенностей развития ребенка, основной целью является коррекция нарушений развития

 и коррекция нарушений социальной адаптации.

Разработкой адаптированной программы школа занимается самостоятельно. Основой для разработки адаптированной программы является ФГОС

Формы работы:

Индивидуализация образовательного процесса  детей с ОВЗ. 

Целенаправленность развития способности данной категории учащихся на взаимодействие и коммуникацию со сверстниками.

Развитие и выявление способностей детей с ОВЗ посредством секций, кружков, клубов и студий, а также организации общественно полезной деятельности,

включая социальную практику, используя при этом возможности существующих образовательных учреждений дополнительного обучения. 

Вовлечение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в допустимые им творческие и интеллектуальные соревнования,

 проектно-исследовательскую деятельность  и научно-техническое творчество.

При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 может быть организовано индивидуальное обучение на дому.

 Курсы повышения квалификации для педагогов по вопросам организации образовательного пространства обучающихся с ОВЗ.

3.Материально- техническое обеспечение образовательной деятельности.

В школе 43 учебных кабинета, в том числе: 12 кабинетов начальной школы, 3 кабинета технологии (кабинет кулинарии, обслуживающего труда для девочек,

 мастерские для мальчиков), 2 кабинета информатики, 4 кабинета русского языка и литературы, 4 кабинета математики,

 3 кабинета иностранного языка, кабинет физики, биологии географии, 2 спортзала (большой и малый), кабинет музыки 4 кабинета иностранного языка

(1 кабинет с лингафонным оборудованием),

 кабинет ЛФК, кабинет ОБЖ, 2 кабинета истории, кабинет для занятий с детьми с ОВЗ. Оснащенность кабинетов в соответствии с ФГОС-100%

Также имеются: библиотека-медиатека, актовый зал, кабинет психолога, кабинет логопеда, кабинет социального педагога, музей, столовая,

шахматная студия, 2 медицинских кабинета, прививочный кабинет, тир с тренажерным залом, теплица.

4.Условия питания инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

   За счёт средств краевой субвенции  для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

 организовано двухразовое льготное горячее питание.

 Обучающимся с ОВЗ, осваивающим основные общеобразовательные программы на дому,  обеспечивается выплата денежной компенсации

взамен горячего завтрака и горячего обеда. (Постановление Правительства Красноярского края №155-п от 05.04.2016г.)

5. Условия охраны здоровья инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Здание МБОУ СОШ №3 оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, информационным табло, необходимыми табличками и указателями

 с обеспечением визуальной и звуковой информацией для сигнализации об опасности.

Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров,

 профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний,

оказания первой медицинской помощи в школе функционирует медицинский и прививочный кабинет. Медицинский кабинет оснащён оборудованием,

 инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиН 2.1.3.2630–10. На основании заключённого договора медицинское сопровождение

 учащихся школы осуществляет фельдшер.

В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение лиц с ОВЗ.

6. Доступ к информационным системам и информационно - коммуникационным сетям

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ

 могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ СОШ №3 и с другими сайтами образовательной направленности,

на которых существует версия для слабовидящих.

Имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки),

видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные  доски.