Главная | Открытая студия

ул. Судостроительная, 37а

ул. Бебеля, 53

ул. Водопьянова, 19

8 902 973 39 36

позвоните мне или я вам

Кругологодичный набор в группы для взрослых

Набор в детские группы

с 3,5 лет

 

— Розыгрыши

— Интерактивное общение

— Материалы для работы

 

Вступай и будь в курсе!

 

записаться на занятия

 

 

Современная художественная школа «Открытая студия» — это проект красноярских художников, профессионалаов своего дела, под руководством опытного управленца художественных школ — Натальи Станкевич. Девиз нашей школы — предоставить каждому не только знания, но и креативный подход в их применении. Мы — образовательный центр для взрослых и детей, где главное — это качество образования. Мы адаптировали академическую программу индивидуально для каждого, так что научиться рисовать может любой желающий. И мы при помощи современного креативного подхода научим как это сделать.

 

Мы учим не копировать, а создавать свое. Наши ученики — это будущее красноярского, российского и мирового искусства. Наша задача научить ученика работать самостоятельно и делать это так, чтобы нравилось самому и вызывало восторг у окружающих. Мы учим понимать других художников, погружая их в мировой современный контекст культуры. Мы подобрали сильный состав преподавателей, которые смогут помочь достичь желаемого уровня, используя новейшие педагогические тренды. Мы предлагаем общение только с самыми интересными людьми мира искусства, посещение музеев с профессиональными гидами, участие в выставках регионального и международного уровня, создание собственных арт-проектов.

 

Наши ученики получают сертификат об окончании каждой из трех ступеней обучения в школе. Также документ об окончании курса мы выдаем ученикам сезонных программ обучения!

 

Открытая студия — искусство доступное каждому

 

записаться на занятия

 

Программы обучения

 

 

Программы для взрослых

 

Программа для взрослых рассчитана на взрослых от 18 лет и старше. Она состоит из 3 ступеней. Первая рассчитана на тех, кто обучается с нуля. Преподаются азы художественного искусства, а также основы рисунка, живописи, композиции и компоновки. Наши ученики работают с разными материалами: карандаш, гуашь, масло, акварель, уголь. Уже в рамках этой ступни наши ученики выезжают на первые плэнеры. Кроме того, мы делимся техническими секретами истинных мастеров: учим обтягивать и грунтовать холст, грамотно смешивать краски и многое другое. По итогу выдается сертификат. Вторая ступень подойдет тем, кто ранее имел опыт в изобразительном искусстве (например, имел художественное образование) или окончил первую ступень. Это усложненная программа, в рамках которой вы будете работать в основном с таким материалом, как масло. И третья ступень: вершина мастерства для тех, кто окончил вторую ступень. Это работа с живыми натурщицами и натурщиками, крупными художественными формами, а также многое другое. По окончании также выдается сертификат, а главное вы сможете рисовать самостоятельно, станете настоящими профессионалами в области изобразительного искусства!

 

 

 

 

Любознательный художник

 

Программа рассчитана на детей от 7 до 12 лет

 

Программа рассчитана на 4 года обучения. Это сочетание исключительно эффективных инструментов классической школы живописи и индивидуального подхода. В этот период ребенок не только будет работать в классической системе: рисунок, живопись, композиция, история искусств, но и научится работать с различными материалами. Овладеет азами графики. Мы единственная школа в Красноярске, готовая предложить занятия на плэнере (на природе) с детьми этого возраста. А без такой практики научиться рисовать невозможно. Данный курс — это первая ступень к успешному продолжению художественного образования на ступенях училища, института.

 

 

 

 

Программа раннего эстетического развития

 

Программа рассчитана на детей от 3,5 до 7 лет

 

Программа рассчитана на детей от 3,5 лет, В этом возрасте рисование развивает творческие способности ребенка, а еще это отличный способ личностного роста. С помощью изобразительного творчества ребенок выплескивает на бумагу свои волнения, эмоции, развивает память и мелкую моторику. Уникальные педагогические методики позволяют уже в этом возрасте постичь азы изобразительного искусства. Чем раньше вы начнете заниматься, тем больше ваш ребенок разовьет свои навыки и углубится в мир рисования. Ведь не секрет, что знания заложенные в этом возрасте, определяют характер человека.

 

 

 

Успешный абитуриент

 

Подготовка к поступлению в профильные ВУЗы

 

Рисунок, живопись, композиция, черчение, а также упор на работу с натурой ориентированные на подготовку к поступлению на специальности, связанные с искусством. Для каждого абитуриента разрабатывается индивидуальный план обучения, в зависимости от того на какую специальность он собирается поступать. Каждого нашего ученика мы консультируем о форме вступительных испытаний и особенностях экзаменов. Мы предлагаем курсы для абитуриентов разной длительности: 2 года, 1 год, 6 месяцев, а также интенсив — 3 месяца, а также сопровождение в режиме реального времени непосредственно во время экзаменационного периода.

 

Авторские курсы

 

Курсы по акварели, пастели, каллиграфии, графике и food scething, интуитивному рисованию 


Мы разработали короткие программы от 2 до 4х месяцев, которые позволят попробовать себя в конкретном направлении искусства. Здесь мы также будем работать индивидуально, чтобы вы получили максимальный результат. По итогам курса будет выдваться сертификат!

 

 

 

 

 

записаться на занятия

 

 

Наши преимущества

 

Наша программа

Мы создали программу, которая включает в себя классическое художественное образования, индивидуальный подход, современные педагогические методики, системность и ориентированность на желаемый учеником результат.

Высококлассные преподаватели

Наши преподаватели — это люди, прошедшие все ступени образования, работа которых участвовали региональных и мировых выставках. А также хранятся в фондах музеев. Практики в искусстве мотивированы на эффективную работу с каждым учеником.

Сопровождение 24 часа в сутки

Мы всегда рядом. Преподаватель всегда на связи и готов помочь и ответить на любые вопросы. Более того, каждый наш ученик может участвовать в своем обучении: каждый ученик понимает, сколько он освоил, в чем его сильные и слабые стороны, и что делать дальше.

Самостоятельный выбор

Не мы диктуем вам условия обучения, а вы говорите, чего хотите добиться. Это не только помогает вам обрести желаемое, но и позволяет не терять мотивацию и ответственность в течении всего курса.

Группы не более 7 человек

Мы не стремимся заработать, а стремимся научить. Потому не принимаем более 7 учеников в группу. Это позволяет знать каждого в лицо и вести его к успеху от начала и до совершенства.

Выработка своего личного стиля

Наши преподаватели знают каждого ученика в лицо, потому знают сильные и стороны каждого. Мы научим выгодно преподносить свои сильные стороны и креативить, что сделать каждого ученика популярным и особенным на рынке изобразительного искусства.

Приобщаем в миру искусства

Мы с раннего возраста водим учеников во все музеи, организуем арт-туры (Галерея Айнарта), а также знакомим с представителями мира искусства: Суриковым, Поздеевым и др.. Даем возможность каждому попасть в среду носителей культуры.

Участвуем в максимуме арт-проектов

Нам важно дать ученикам реальный опыт. Это, как плэнер на природе, так и выставки регионального, российского и мирового масштаба. Мы учим творить в мире, за пределами мастерской!

Вдохновляем и формируем атмосферу для творчества.

Наша студи — это не только удобное расположение, но и обстановка располагающая к работе. Вы работаете в классической мастерской художника с огромным натюрмортным фондом и массой успешных примеров.

 

 

записаться на занятия

Антон Зяблицев

Сегодня был на первом занятии. Вначале я немного нервничал, т.к. не имел до этого художественного образования, а работы учеников производили впечатление. Но все с чего то начинают и все оказалось не так уж и страшно. Для первого занятия не надо было даже ничего приобретать – все выдали на месте, все установили, подготовили постановку. Очень внимательный учитель, дает советы, поправляет по ходу работы, где-то может лично показать, как что следует нарисовать, при этом это идет с целью научить, направить и совсем не навязчиво, так что уловив советы ты продолжаешь творить дальше. Я узнал много полезного и интересного, изменился сам подход к рисованию. Раньше я всегда пытался рисовать сразу, а тут все начинается с эскиза, ты строишь общие формы объектов прежде чем их вырисовывать. В общем все грамотно, для меня это было совершенно иным опытом. Очень понравилось, надеюсь развиваться дальше. Еще там могут налить чая  и фоном звучит музыка. Приятная атмосфера, время летит совершенно незаметно. Так что, отличная школа,всем рекомендую

Кира Точилова

Здравствуйте! Хочу сказать огромное спасибо, что существуют такие ШКОЛЫ! Привела ребёнка в школу живописи, была удивлена результатам. Не знала, чем занять своего дошкольника, и тут после первого занятия МЫ ЗАХОТЕЛИ писать картины. Благодарю преподавателей за отдельный подход к детям! Я вам говорю огромное спасибо за заинтересованность моего ребёнка к живописи!:))):***Вы профессионалы своего дела.

Инна Алатарцева

Огромное спасибо,спасибо и еще раз спасибо. С самого детства мечтала научиться именно правильно писать, а не просто рисовать или срисовывать. Такая жажда разузнать все секретики живописи. Женя все доходчиво доносит в самой доступной форме.Что еще хотелось бы отметить — это то, что для меня очень важна мотивация. У Жени хорошо получается мотивировать. Думаю, для каждого важно чувствовать, что тебя поддерживают. Очень теплая команда совсем мне не знакомых людей. Спасибо вам больше, ведь это атмосфера, которая настраивает тебя на работу. Просто отрываюсь от этой жизненной суеты и занимаюсь тем, что требует моя душа. Это так здорово!

 

г. Красноярск 

ул. Судостроительная, 37а, 1 этаж

ул. Бебеля, 53

ул. Водопьянова 19

Художественная школа «ЯсноЯрко» в Красноярске

Яркие эмоции и ясные мысли — вот для чего была создана студия рисования, живописи и керамики «ЯсноЯрко» в Красноярске. В нашей онлайн и офлайн студии рисование для детей с 3-х лет преподают лучшие педагоги с художественным образованием. Керамика для детей и взрослых станет любимейшим времяпровождением для всей семьи. Офлайн художественная школа для детей в Красноярске наполнит вашего ребёнка знаниями и

выявит его творческие способности! А обучение рисованию онлайн разнообразит будни ребёнка в любое время и в любом месте. Смотрите наши онлайн уроки рисования и лепки на нашем канале ютуб совершенно бесплатно.

Видеоуроки рисования и лепки доступны на ютуб канале «ЯсноЯрко». Раз в неделю мы публикуем новый урок. Каждое занятие это не только интересные факты на тему урока, но и целая история со своими действующими лицами и героями. Ваш ребёнок будет очень доволен понятным объяснением наших профессиональных художников педагогов, отличным качеством видео и конечно в восторге от результата. Онлайн уроки рисования это возможность для родителей полезно занять ребёнка.

 

Видео уроки рисования рассчитаны для детей от 4х лет и старше. Мы сбалансировали новые техники рисования и интересные композиции с фундаментальными основами живописи и рисунка. 

 

Все занятия сделаны с любовью, знаниями и доступны абсолютно бесплатно.

6 причин почему стоит рисовать и лепить детям в раннем возрасте:

1. Я у мамы губка Боб

В 2 — 4 годика ребёнок познаёт мир и впитывает как губка многообразную информацию, цвета, запахи, правила и т.д.   У него рождается ответная реакция, своё мнение на происходящее и естественное желание эту реакцию как — то выразить. Сделать самому что — то, а в процессе еще немного поразмыслить. Задача родителя — поддержать эту искру к созиданию, к исследованию. Создать среду, где чадо может себя проявить. Рисование и лепка является одним из самых доступных и безопасных способов   выразить себя.

2. Реши СЕЙЧАС

Когда ребёнок рисует он, и принимает решения: что и как нарисовать, каким цветом и формой.  Учится выбирать и проявляет/познает себя через свои рисунки. Как же часто подростки, да и взрослые люди сами не знают чего они хотят. Может быть в детстве искра созидания и исследования была потеряна и замещена социальными играми?

3. Мама, папа, ОЦЕНИ

Представьте мячик! Сын поймал информацию (мячик), увидел/почувствовал, далее она превращается нарисовать/склеил/построил и далее мячик снова отправляется в полет, кому? Верно, родному человеку — маме и папе. Он рассказал о проделанной работе и показал рисунок. Важно всмотреться в рисунок, уделить внимание деталям, проанализировать вместе что нарисовано. В такие моменты вы понимаете своего его, а он привыкает с вами обмениваться мыслями. Не будет делиться сокровенным в 2 — 3 года, в 8 — ребёнок с вами ничем уже не поделится, а в 14 между вами будет пропасть. Формируйте привычку и поведение уже в раннем возрасте.

4. А что же я хочу?

Для многих ответ не займёт и секунды, а кто — то действительно крепко задумается. И я сейчас говорю о взрослых. Что бы не раздумывать слишком долго, в раннем возрасте проговорите, просмотрите, объясните как можно больше разных сфер жизни. И это очень сложно скажу я вам. Каждый раз на вопрос сына или дочери: «А что это такое, расскажи, помоги мне?», отвечать развёрнуто и поддержать диалог, а не отмахнуться. Как это работает? Нарисовал пятьсот машинок в детстве, в школе точно знаешь хочу джип. Нарисовала девочка балерину, сто раз подумала в процессе, маму допросила и в 6 лет решила – это моё.

5. Мелкая моторика

Ну конечно же. Я учила детей, которым на  следующий год в школу, а они не могут провести прямую линию. Это возможно если не создана развивающая среда или есть задержка в развитии. Если второе, то само не образуется. Вам нужно помочь ребёнку компенсировать отставание и начинать надо сразу как выявите задержку. Живопись и керамика полезны в плане мелкой моторики для всех детей.

6. Приобщите к высшему

Искусство высшая потребность. Сделайте это нормой в детстве. В детстве дети вообще очень легко усваивают любую информацию и приобретают навыки. Пользуйтесь этим. К 100500 смуриков, фей и трансформеров подкиньте парочку Пикассо и Вангогов в 2 года, и в 10 лет эта информация не станет чем то отдалённым.

​

В итоге я хочу донести одну очень важную мысль. Приучите ребёнка проявлять себя, креативить и создавать своё будущее самому. Это очень важные навыки в нашем постоянно меняющемся 21 веке – придумывать и принимать решения. Те родители, кто думают, что об этом можно задуматься по позже, после 7-ми лет, очень ошибаются. После 4-х лет уже поздно.

​

С любовью,

художник и педагог Наталья Байкалова, руководитель студии живописи и керамики «ЯсноЯрко» 

Я работаю с детьми уже более 10 лет.

Василий Суриков — Академия Натюрморта

Русский исторический художник

1848-1916

Василий Суриков родился в 1848 году в Красноярске, Россия, в семье донских казаков, поселившихся в Сибири. Он начал рисовать, когда учился в районной школе, и его поощрял местный учитель рисования. Его первая официальная работа датируется 1862 годом, но его семья не могла позволить себе продолжить образование, и он стал клерком в государственном учреждении. Это привело его к контакту с Павлом Замятиным, енисейским губернатором, который смог найти ему покровителя: Петра Кузнецова, местного купца, владевшего несколькими небольшими золотыми приисками.

В 1868 году он поехал верхом в Санкт-Петербург, но не смог претендовать на поступление в Императорскую Академию художеств, поэтому учился в рисовальной школе Императорского общества поощрения художеств. Проучившись там год, ему разрешили посещать занятия в Академии, и к концу 1869 года он стал дневным учеником.

С 1869 по 1875 год он учился у Павла Чистякова, Богдана Виллевальде и Петра Шамшина, завоевав несколько медалей. Его большое внимание к композиции принесло ему прозвище «Композитор». В 1875 году окончил со званием художника I степени.

В 1877 году он получил заказ на роспись храма Христа Спасителя (тогда еще строящегося) и переехал в Москву. Не имея возможности позволить себе дом, он жил на съемных квартирах и в гостиницах и по возможности приезжал в Красноярск. В 1878 году он женился на Элизабет Шаре, француженке, происходившей от декабриста Петра Свистунова по материнской линии. У них было две дочери.

После этого он решил остаться в Москве и начал серию исторических картин, которые упрочили его репутацию, начиная с «Утро стрелецкой казни». В 1881 году состоялась его первая выставка с товариществом художников-передвижников. В 1883 году Меншиков в Березово был куплен Павлом Третьяковым за сумму, позволившую ему совершить европейское турне. В 1887 году он добавил в свой репертуар портреты, начав с портрета своей матери.

В 1888 году умерла его жена, и он вернулся в Красноярск с дочерьми на два года. Там он написал свою самую беззаботную картину «Взятие Снежного городка». Затем последовало посещение его прародины в Сибири. Там, на Оби, он делал наброски к одному из самых известных своих произведений «Покорение Сибири Ермаком Тимофеевичем» (событие, в котором участвовали некоторые из его предков). Это принесло ему полное членство в Императорской Академии. В 1897 году он посетил Швейцарию и написал картину «Переход Суворова через Альпы», которую купил царь Николай II.

---

Это ваш уникальный шанс получить пожизненное членство в академии и преданную команду учителей рисования.
Такого неограниченного индивидуального обучения больше нигде нет.

Запишитесь в Академию рисования прямо сейчас!

Онлайн-курс

Пожизненное членство
Единовременный платеж: 297 долларов США

ЗАПИСАТЬСЯ СЕЙЧАС

Персональные онлайн-репетиторы + Онлайн-курс

Пожизненное членство
Единовременный платеж: 997 долларов США

ЗАПИСАТЬСЯ СЕЙЧАС

Полюс провел ежегодную конференцию по охране труда в Красноярском крае

Полюс провел ежегодную конференцию по охране труда в Красноярском крае

Полюс Красноярск провел ежегодную конференцию по охране труда, посвященную Всемирному дню охраны труда, отмечаемому 28 апреля. В рамках мероприятия состоялись дискуссии по вопросам охраны труда между специалистами Красноярского края, а также выставка средств индивидуальной защиты.

Правильные политики играют важную роль

За последний год Полюс объединил свою Политику в области охраны труда и окружающей среды в единую политику в области охраны труда, техники безопасности и охраны окружающей среды, обязательную как для подрядчиков, так и для сотрудников компании. Полис играет важную роль в обеспечении комфортных условий труда.

На открытии конференции директор Олимпиадского рудника Евгений Малыхин сказал:

Каждый год приносит новые мощности, улучшенные реагенты и более совершенные машины и оборудование, которые требуют новых подходов к здоровью и безопасности. Как первая российская компания, ставшая членом Международного совета по горному делу и металлам, Полюс стремится к постоянному совершенствованию своих методов охраны труда и техники безопасности. Мы идем в ногу с текущими мировыми тенденциями — предотвращаем несчастные случаи и профессиональные заболевания и добиваемся нулевого травматизма.

В Компании разработана и внедряется комплексная система управления ОТОСБ.

Павел Помыканов, директор по охране труда и окружающей среды Полюс Красноярск, прокомментировал:

Основными принципами нашей политики являются соблюдение требований законодательства и выполнение наших обязательств перед всеми заинтересованными сторонами. Мы призываем наших сотрудников соблюдать правила безопасности на работе и в повседневной жизни, совершенствовать нашу интегрированную систему управления ОТ, ПБ и ПБ и использовать наилучшие доступные технологии.

В 2018 году мы переработали и утвердили внутренние положения по ОТ, ПБ и ООС с целью приведения их в соответствие с международными стандартами. В том же году Компания прошла сертификацию в соответствии со стандартами ISO 45001 «Системы управления охраной труда и промышленной безопасностью» и ISO 14001.

.

Усилия компании «Полюс» по продвижению культуры безопасности были в центре внимания презентации представителей «Полюс Строй».

Общая ответственность

В «Полюсе» никакая экономическая, техническая или иная инициатива не считается выше правил техники безопасности.

С 2012 года «Олимпиада» реализует масштабную программу по повышению культуры безопасности. Основная цель программы — повысить осведомленность сотрудников об ответственности за свою и чужую безопасность.

Евгений Малыхин, директор Олимпиадского рудника, сказал:

Независимо от вашей должности или отрасли, вы должны понимать, что охрана труда начинается с вас.

Существуют финансовые и нефинансовые вознаграждения, поощряющие сотрудников к личному вкладу в повышение безопасности. Каждый сотрудник следует так называемым золотым правилам, даже когда он не на работе.

Например, начальник строительно-ремонтного отдела Махир Юсифов, присутствовавший на конференции, выразил уверенность в надежной охране труда по всем направлениям:

Перед началом работы я оцениваю возможные риски. Я не предпринимаю никаких действий, связанных с высокой степенью риска. Сначала необходимо устранить все потенциальные опасности, а уж потом приступать к работе. В конце концов, ваша семья хочет, чтобы вы были дома в целости и сохранности!

Профилактика лучше

Компания проводит проверки для выявления небезопасного поведения и оценки рисков. Результаты составляют основу модели образцовой производительности.

Аудиты не преследуют цель наказать нарушителей; цель состоит в том, чтобы изменить поведение сотрудников и предотвратить потенциальные опасности в будущем. С этой же целью Компания организует лекции и тренинги по ОТ, ПБ и Э.

Во время конференции докладчики подготовили данные, поделились последними достижениями в области охраны труда и техники безопасности в Компании и в отношении ее подрядчиков, а также рассказали о реализуемых соответствующих мерах.

Они также представили примеры из реальной жизни на рабочем месте и дорожно-транспортных происшествий.